Hoàng Mai: Tổ chức ngày hội sáng tao trẻ cho học sinh THPT

Sáng ngày 27/10, tại trường THPT Hoàng Mai 2, Thị đoàn long trọng tổ chức Ngày hội sáng tạo trẻ trong khối học sinh THPT.
Lực lượng đoàn viên trường học luôn là lực lượng nòng cốt trong công tác nghiên cứu và ứng dụng khoa học công nghệ vào giảng dạy và học tập tại các nhà trường. Đặc biệt, trong những năm học gần đây, với sự khuyến khích của các cấp bộ Đoàn, sự hỗ trợ của các thầy cô giáo, học sinh khối THPT đã và đang có thêm môi trường để nghiên cứu và tập sự nghiên cứu khoa học, ứng dụng trực tiếp từ lý thuyết các bài giảng, đổi mới phương pháp tiếp cận kiến thức một cách trực quan, sinh động, khơi dậy trong các em niềm đam mê sáng tạo, tìm tòi và nghiên cứu khoa học ngay từ khi còn ngồi trên ghế Nhà Trường.

Với phương châm “Mỗi Đoàn viên thanh niên (ĐVTN) là một ý tưởng sáng tạo, mỗi chi Đoàn là một hộp thư ý kiến, mỗi cơ sở Đoàn là một vườn ươm sáng tạo”, phong trào “Tuổi trẻ sáng tạo” và cuộc vận động “Mỗi đoàn viên, thanh niên một ý tưởng, sáng kiến” do TW Đoàn phát động đã được Ban Thường vụ Thị đoàn triển khai đến 100% các chi đoàn trường học, trong đó chỉ đạo Đoàn trường THPT Hoàng Mai 2 tổ chức diễn đàn, thu hút được 866 ý tưởng, sáng kiến từ các em học sinh. Trên cơ sở đó, nhiều đề tài có tính khả quan, thực tế tiếp tục được các thầy cô đồng hành, hỗ trợ và tạo điều kiện để các em có thể phát triển và hoàn thiện sản phẩm. Khi tham gia nghiên cứu khoa học, các em đã thu nhận thêm được nhiều kiến thức ngoài sách vở cũng như phát triển được khả năng tư duy, học hỏi được phương pháp làm việc khoa học, tăng cường khả năng làm việc nhóm, vận dụng kiến thức liên môn để thu thập, xử lý dữ liệu, tiến hành thí nghiệm…   Có thể nói, phong trào “Tuổi trẻ sáng tạo” đã đẩy mạnh hoạt động của các câu lạc bộ học tập, nghiên cứu khoa học trong trường học. Mặc dù còn thiếu kinh nghiệm thực tế nên trong quá trình thực hiện, các em cũng gặp không ít khó khăn nhưng với sự đam mê, lòng kiên trì cùng tinh thần ham mê học hỏi, sự thành công của các em trong các đề tài nghiên cứu khoa học – kỹ thuật đã khẳng định tinh thần “Dám nghĩ dám làm” và tạo nên bước đột phá đáng kể trong phong trào “Tuổi trẻ sáng tạo” của đoàn viên thanh niên khối trường học nói riêng và phong trào “Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp” của các Nhà Trường. Bên cạnh đó, hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh cũng đòi hỏi giáo viên phải đào sâu nghiên cứu, mở rộng kiến thức của mình để hướng dẫn các em. Từ đó, chủ động đổi mới phương pháp dạy học, đồng hành cùng học sinh trong hành trình tìm tòi, khám phá tri thức, giúp các em phát huy tối đa khả năng chủ động, sáng tạo, biến các hoạt động lao động sáng tạo cá nhân thành một phong trào lớn, thu hút đông đảo ĐVTN tham gia.